电玩游戏:本科毕业论文抽样分为初步评价和再评价两个环节

时间：2021/1/8 21:38:57 作者：来源：阅读：12 评论：0

内容摘要：教育部建立全国本科论文抽样信息平台，为省级教育行政部门提供学术不端检测、毕业论文抽取、专家评审等定制功能，并对省级教育行政部门的本科论文抽样全过程进行监督。根据抽样信息平台和当地本科学位授予信息，省教育行政部门采用随机抽样的方式确定抽样清单。利用抽样信息平台，对论文进行学术不端检测，检测结果可作为专家评审的参考。采用随...

教育部建立全国本科论文抽样信息平台，为省级教育行政部门提供学术不端检测、毕业论文抽取、专家评审等定制功能，并对省级教育行政部门的本科论文抽样全过程进行监督。

根据抽样信息平台和当地本科学位授予信息，省教育行政部门采用随机抽样的方式确定抽样清单。

利用抽样信息平台，对论文进行学术不端检测，检测结果可作为专家评审的参考。采用随机匹配的方法组织同行专家对抽样的论文进行评审并提出意见。

如何识别“带问题的论文”?

本科毕业论文抽样分为初步评价和再评价两个环节。

初评阶段，每篇论文交由3名同行专家评议，超过2名(含2名)专家评议为“不合格”的毕业论文认定为“有问题的毕业论文”。

三位专家中有一位认为“不合格”，将交由两位同行专家重新评估。在重评阶段，两名重评专家中有一人以上(含一人)评价为“不合格”，认定为“有问题毕业论文”。

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